Podcast #40 Hester IJsseling: Subjectwording

In mijn 40e podcast praat ik met Hester IJsseling. Hester is leerkracht van groep 8 van basisschool de Kleine Reus in Amsterdam. Ze is filosoof en bezig met onderzoek naar subjectwording. Op haar weblog (hesterij.blogspot.nl) schrijft ze onder andere over haar visie op onderwijs, vaak vanuit het gedachtegoed van Gert Biesta. Samen praten we vanuit dit perspectief over wat goed onderwijs is, hoe je dit vormgeeft en waarom dit zo moeilijk is.

Luister naar ons gesprek via Soundcloud.com of klik hieronder op play.



Je kunt je abonneren op mijn podcast, door in de iTunes store, een podcast app of Soundcloud.com te zoeken op Don Zuiderman. Reacties op deze podcast zijn van harte welkom, bijvoorbeeld onderaan deze blogpost of via Twitter (@hesterij of @donzuiderman).

Ik zou het erg waarderen als je een review schrijft in de iTunes Store, daarmee wordt de podcast makkelijker vindbaar voor anderen. Deel deze podcast weer met anderen!

Workshop stop-motion

Op donderdag 24 november gaf ik de workshop stop-motion aan Pabo studenten en collega's. Zonder al te veel instructie ging elk groepje zelfstandig aan de slag. Het uitgangspunt was vooral om zelf alles uit te proberen.

Elk groepje kreeg een iPad, camerastatief, speciale haak om de iPad op het statief te krijgen, een fotograaflamp en verder heel veel knutselspullen, klei en Duplo. Alleen al het opzetten van alle materialen tot een animatiestudio(tje) vonden de deelnemers leerzaam om te doen. Ze konden daarna kiezen uit drie apps om te gebruiken: Stop Motion Studio, iMotion en iStopmotion.

Mijn eerste korte opdracht was om een autootje van links naar rechts te laten rijden. Ik had bewust gekozen voor zo'n eenvoudige opdracht zodat de deelnemers de app leerden kennen en ook de principes van stop-motion te laten ervaren.

De tweede opdracht was ambitieuzer: maak een interessante stop-motion waarin je een verhaal vertelt. De deelnemers gingen eigenlijk allemaal geheel zelfstandig aan de slag. Af en toe vroegen ze tips, maar in feite losten ze alles zelf op.

De workshop duurde twee uur bij elkaar. Lang genoeg om te leren hoe je een stop-motion maakt en om te bedenken hoe je dit in het basisonderwijs zou kunnen inzetten. Leerlingen moeten de tijd krijgen om te klooien en experimenteren. Daarna kunnen ze heel goed via een stop-motion opdrachten uitvoeren, zoals het uitleggen van sluizen, een spreekwoord uitbeelden of het vertellen van een verhaal.

Om snelle resultaten te krijgen is het werken met een iPad en een stop-motion app ideaal. Wil je meer controle over de beelden, dan kun je beter werken met een goede fotocamera en echte videobewerkingssoftware. Dan is het ook eenvoudig om muziek en geluidseffecten toe te voegen. Dat is een mooie vervolgstap!

Hieronder de eindresultaten van de workshop!

Alle foto's (van achter de schermen) staan op https://goo.gl/photos/14FaTtoBYuFMuweq6

Aankondiging: workshop Stop-Motion

Wie geniet er niet van mooie animatiefilms, zoals Finding Dory of Zootropolis? Of misschien ben je, net als ik, fan van animaties zoals Wallace and Gromit, het komische duo uit Groot-Britannië. Wallace and Gromit wordt gemaakt volgens de zogenaamde stop-motion techniek: je maakt heel veel foto's en speelt die snel achter elkaar af om een video te maken. Andere voorbeelden zijn The Nightmare Before Christmas, Anomalisa en Fantastic Mr. Fox. Maar dat zijn allemaal lange bioscoopfilms. Er zijn ook talloze korte stop-motions, zoals natuurlijk Buurman & Buurman! Maar kijk ook eens naar de grootste stop-motion ter wereld: https://vimeo.com/26877221

Op donderdag 24 november kun je zelf leren hoe je een stop-motion animatie maakt! Onder begeleiding van Pauline Maas en Don Zuiderman leer je hoe je door middel van een stop-motion een kort verhaal vertelt. Aan het eind van de workshop ben je in staat om zelf creatieve, mooie, grappige, spectaculaire stop-motion video's te creëren.

Deze workshop is gratis toegankelijk, maar is een maximale capaciteit van 25 plaatsen. Tijdens de workshop werk je met een iPad. Wij zorgen dat er voldoende iPads aanwezig zijn. Je bent uiteraard vrij om op een eigen iPad te werken.

Het programma - donderdag 24 november

• 13.15 uur - Inloop
• 13.30 uur - Introductie en demonstratie
• 13.45 uur - Aan de slag!
• 15.00 uur - Presentaties
• 15.15 uur - Afsluiting

De locatie

Hogeschool Utrecht
Padualaan 101
3584 CH Utrecht
Lokaal 0.308 (begane grond)

Alle deelnemers aan deze workshop krijgen na afloop een mooi certificaat! Schrijf je snel in via het inschrijfformulier: https://goo.gl/forms/D9AlWB06DoHo4RW82

Hopelijk tot 24 november!

Media Doe- & Inspiratiedag

Op woensdag 16 november verzorgt Slim met Media een prachtige Media Doe- & Inspiratiedag. In het prachtige gebouw van Beeld & Geluid in Hilversum leer je over actuele thema's in het onderwijs met betrekking tot mediawijsheid en computational thinking.

Er is een zeer inspirerend programma samengesteld met veel afwisseling, ruimte voor interactie en vooral ook zelf actief aan de slag gaan! Zelf verzorg ik één van de workshops: programmeren in Scratch. Wil je leren hoe Scratch werkt en hoe je leerlingen hierin uitdagende en creatieve projecten kunt laten maken, dan moet je hier zeker bij zijn!

Meer info en/of aanmelden voor deze dag doe je via http://slimmetmedia.nl/media-doe-inspiratiedag

PS. Een belangrijke nuance over de sprekersinfo: ik ben niet uitgeroepen tot edublogger 2016! Ik ben slechts één van vele fantastische edubloggers die hun ervaringen en expertise delen. Voor een volledig overzicht kun je terecht op www.edubloggers.nl

Crumble Robotic Vehicle

Hoe zet je in tien stappen een Crumble Robotic Vehicle in elkaar? Afgelopen weekend heb ik met veel plezier mogen knutstelen aan dit schitterende robotje. Eerst de in elkaar hardware zetten en daarna programmeren om hem te laten rijden!

Meer info en/of bestellen via http://redfernelectronics.co.uk/product/crumble-robotic-vehicle-full-kit