vrijdag 26 augustus 2016

Podcast #37 Jeanet Visser en Theo van den Bogaart: Blended Learning


In mijn 37e podcast spreek ik met Jeanet Visser en Theo van den Bogaart, beiden collega's van Hogeschool Utrecht. Jeanet is docente bewegingsonderwijs op de Pabo. Zij heeft vorig studiejaar voor de masteropleiding Leren en Innoveren onderzoek gedaan naar de voorbereidingsfase door studenten bij blended learning.
Theo is docent aan de lerarenopleiding Wiskunde voor het voortgezet onderwijs. Hij houdt zich al jaren bezig met blended learning en is één van de experts binnen Hogeschool Utrecht op dit gebied.

Samen praten we over het opleiden van studenten in het algemeen en de didactiek van blended learning in het bijzonder. Wat werkt wel? Wat werkt niet? En wat kunnen andere onderwijsdoelgroepen hiervan leren?

Luister naar ons gesprek via Soundcloud.com of klik hieronder op play.



Wil je het onderzoek van Jeanet ontvangen, neem dan contact met mij op.

Je kunt je abonneren op mijn podcast, door in de iTunes store, een podcast app of Soundcloud.com te zoeken op Don Zuiderman. Reacties op deze podcast zijn van harte welkom, bijvoorbeeld onderaan deze blogpost of via Twitter (@donzuiderman). Ik zou het erg waarderen als je een review schrijft in de iTunes Store, daarmee wordt de podcast makkelijker vindbaar voor anderen. Deel deze podcast weer met anderen!

maandag 22 augustus 2016

MOOC Serious Gaming: geslaagd!



Midden in de zomervakantie kreeg ik een melding dat ik geslaagd ben voor de MOOC Serious Gaming van de Erasmus Universiteit. Dat is natuurlijk erg fijn om te horen!

De afgelopen jaren heb ik me onder andere door middel van MOOC's en literatuur verdiept in onderwerpen zoals gaming in het onderwijs, gamification en het programmeren van games. Het onderwerp serious games past daar uitstekend bij en belicht toch een heel unieke toepassing van games in het onderwijs. De voordelen van serious games en simulaties bij specifieke onderdelen van een curriculum, ingebed in een rijke leeromgeving, kwamen goed naar voren in de MOOC.

Nu, aan de start van een nieuw studiejaar, durf ik me niet gelijk te commiteren aan een nieuwe MOOC. Het is een flinke tijdinvestering als je een MOOC serieus wil volgen en netjes wil afronden. Tegelijkertijd kan ik het iedereen aanraden om eens een MOOC te volgen. Ik vind het een prettige manier om nieuwe onderwerpen te verkennen. Dus wie weet wat komend studiejaar nog brengt...